Письма: выпуск №24

ТАК И ЕСТЬ. НАДО ИЗ МИНОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛУ УЧИТЕЛЯМИ НА ПАРУ МЕСЯЦЕВ РАБОТАТЬ ОТПРАВИТЬ - ПУСТЬ ПРОЧУВСТВУЮТ НА СВОЕЙ ШКУРЕ СВОИ ТРЕБОВАНИЯ И БУМАЖНЫЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ "ИЗОБРЕТЕНИЯ"

Очень правильное письмо!

интернет добьет знания в детях гугл скажи что и кто

Самый правильный термин подобрала Лариса... Пустозвонство... Там наверху никого не интересует уровень знаний учащихся... Их интересуют бумажки, бумажки и еще раз бумажки.Они смотрят в них и говорят, что все хорошо! И докладывают еще выше, что все хорошо. Говорят красивые умные слова, присылают очередные бумажки с умными словами, чтобы школа также красивыми и умными словами подтвердила их красивые и умные слова. Сплошная ложь! Противно работать в такой лжи. Они сокращают количество отчетности и проверок в школе? Ложь.Они пытаются создать новую эффективную систему образования? Интересно, как этого можно добиться, сокращая количество нужных учебных часов? Значит, ложь очередная. Они пытаются повышать культурный уровень учащихся, пытаются вводить новые предметы или планируя их вводить? Ложь, эти предметы ничему не научат. Ведь на практике у нас другая культура школьников - вседозволенность! Делай все: посылай учителей, родителей, порти школьное имущество, кради и убивай - тебе ничего не будет, пожурят, пальцем помашут. Интересно, как накажут тех, кто устроил то страшное в Перми? Да никак! Его признают невменяемым. Парень сам себя порезал (наученный уже телевидением и интернетом). Виновата будет школа! Ай-ай, как плохо воспитали! Как охрану плохо обеспечили!

Очень часто те кто руководят учебным процессом, составляют программы, очень далеки от действительности. Для того что бы это всё перевернуть, необходимо создать закон, который бы ЗАПРЕЩАЛ работать в органах управления образования людям которые не проработали хотя бы 5 лет ПРОСТЫМ УЧИТЕЛЕМ в обыкновенной школе! Для того что бы руководить или проверять необходимо самому проработать простым учителем не менее 5 лет!

Анатолий, я с Вами согласна, но пять лет -это мало, десять как минимум

Я с вами полностью согласен, но есть и перспективные учителя, которым уже надоела эта "тупая программа" . Проработав в школе 36 лет я видел к чему приводит ранее назначение неопытных учителей методистами ! Отсюда и изучение Одиссеи Гомера в 5 классе, изучение Прецессии гироскопа по физике в 8 классе, изучение сканвордов и кроссвордов на уроках Технологии, изготовление домбры на уроках Технологии в 9 классе .............. Можно еще тысячу примеров привести, тупости руководителей не знающих основ педагогики и выдвигавших бредовые программы образования и воспитания детей!